25 N - DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA MACHISTA 

 

    Nuestra compañera Paula Ramos, profesora de Música y Coordinadora de Igualdad ha organizado una jornada con multitud de actividades para hacer un poco más visible en nuestro centro la realidad de muchas mujeres que sufren este tipo de violencia. 

    Entre sus propuestas, todas muy bien acogidas tanto por el alumnado como por los compañeros del centro, estaban llevar una prenda de color morado al instituto, adornar una parte del patio con macetas decoradas por los alumnos junto con una pancarta donde aparece el número de mujeres asesinadas durante este año, lectura de un manifiesto condenando esta violencia, realización de pósters por parte del alumnado,...

Muchas gracias Paula por hacernos pasar un día tan emotivo y bonito y también a a tu equipo de Coeducación, por su implicación en este proyecto.

Aquí tenéis un vídeo precioso grabado por alumnos de nuestro centro y algunas fotos de este día.

TRABAJOS DE CIENCIAS

Nuestro compañero Francisco Javier Fimia, compañero de Biología, ha realizado con sus alumnos de Ciencias de 1º ESO una serie de trabajos sobre los planetas. Una vez realizados los trabajos los han presentado en sus clases.

EL SEXTO PLANETA

Saturno es el sexto planeta del sistema solar contando desde el sol, es el segundo con mayor tamaño y masa después de Júpiter y el único con sistema de anillos visible desde la Tierra. También forma parte de los denominados planetas exteriores o gaseosos. El aspecto más característico de Saturno son sus brillantes anillos. 
 
https://www.jpl.nasa.gov/edu/pdfs/jss_minibook_saturns-moons_spanish.pdf
https://www.planetario.net/saturno/
https://www.caracteristicas.co/saturno/

  ¡Enhorabuena por esos trabajos!

 CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LAS MUJERES ESCRITORAS

Nuestra compañera Paula Ramos, profesora de Música y coordinadora del Proyecto de Coeducación en nuestro centro ha realizado una actividad para conmemorar el día de las mujeres escritoras. Para la realización de esta actividad los alumnos participantes (integrantes del equipo de Coeducación) han llevado a cabo en primer lugar una selección de poemas escritos por mujeres, a continuación han realizado un trabajo donde han incluido los datos biográficos más relevantes de cada una de ellas y finalmente han expuesto sus trabajos en clase.

¡Felicidades Paula y chicos por ese trabajo tan bien hecho!

 CARTELES SOBRE EL RESPETO PARA DECORAR EL CENTRO

Este curso vamos a intentar fomentar entre nuestro alumnado el valor del respeto, con ese motivo y para comenzar el curso dándole visibilidad a este valor tan importante y necesario en nuestra sociedad y por supuesto en un centro educativo, desde la dirección de nuestro centro se ha llevado a cabo una actividad que ha consistido en la realización de carteles donde aparece la palabra RESPETO en diferentes formatos y que van a adornar las paredes y puertas de nuestro centro.

Aquí os dejo algunos ejemplos de estos carteles tan bonitos. 

¡Enhorabuena por esta idea tan buena para fomentar el respeto en nuestro centro!

THÉÂTRE DE MARIONNETTES: "MON AMI LE MARTIEN NE VA PAS BIEN"

 

Nuestra compañera Teresa Martín, profesora de francés, ha realizado una actividad interdisciplinar y muy original con sus alumnos de 1º ESO, en la que  a partir de un diálogo para practicar las partes del cuerpo y expresar cómo se sienten, han sido capaces de crear una obra de teatro,  elaborando incluso ellos mismos los personajes de la obra y realizando posteriormente el montaje de la misma. A continuación, Teresa nos detalla en qué ha consistido esta actividad:

Con 1º ESO nos hemos adentrado en el mundo del teatro a través de una  divertida actividad. Después de aprender las partes del cuerpo en francés y cómo interactuar para hablar de cómo nos sentimos y qué nos duele,  el alumnado de 1º ESO ha realizado  su propia obra de teatro con marionetas. La obra se titula  « Mon ami le martien ne va pas bien. »Primero han creado sus personajes con la  única consigna de que fueran extraterrestres y a continuación han grabado un vídeo presentándolos y diciendo sus partes del cuerpo.  Los resultados han sido muy originales y creativos. 

Después, han escrito el guión y lo  han representado usando sus nuevas marionetas, grabando el resultado en vídeo. Algunos se han atrevido a crear decorados, a incluir efectos especiales o a escribir los créditos. 

La actividad ha sido individual, dadas las actuales circunstancias, aunque algunos se han atrevido a hacerlo en parejas y a maquetar el vídeo, presentando todo un proyecto audiovisual.
Gracias a esta actividad han puesto en práctica sus conocimientos en una situación comunicativa y han desarrollado sus competencias lingüísticas en francés, además de demostrar que son unos verdaderos artistas. 

¡Enhorabuena Teresa, por realizar una actividad tan enriquecedora con nuestros alumnos, y por supuesto, a todos los alumnos que han participado en ella!

CONCURSO MI LIBRO PREFERIDO

Tenemos que dar la enhorabuena a nuestra compañera Luisa Romero, profesora de Lengua y Literatura,  y a dos de sus alumnos, Ana Mª Calero de 1ºB y Francisco Javier Hinojosa de 1ºA, a los que tras participar en el concurso Mi Libro Preferido les han publicado sus reseñas sobre el libro que más les gusta. 

A continuación encontraréis el enlace de las publicaciones en la web y la publicación que hacen en Facebook.

MI LIBRO PREFERIDO

MI LIBRO PREFERIDO FACEBOOK

¡ENHORABUENA!

WHATSAPP ENTRE ROMEO Y JULIETA

Nuestra compañera del departamento de inglés, Ana Vallejos, ha realizado durante los meses de confinamiento una actividad muy original con sus alumnos de 2º ESO. Estos alumnos no han querido que el amor entre Romeo y Julieta se vea afectado por la cuarentena y se las han ingeniado para que los protagonistas de la obra de Shakespeare sigan en contacto. ¿Cómo? Han creado una conversación de Whatsapp entre ellos dejando volar su imaginación. El resultado no podría ser mejor. 

¡Enhorabuena chic@s!

QUÉDATE CON LO BUENO

La profesora de religión de nuestro centro, Milagros Lozano, ha realizado con los alumnos una bonita actividad durante los meses de confinamiento. Cada uno ha escrito un texto donde expresan todas aquellos aspectos positivos de este periodo tan difícil que nos ha tocado afrontar, acompañando los textos con una imagen o vídeo. Al reflexionar sobre la situación en que se encuentran y sacar lo bueno de ella, pueden afrontarla de una forma más constructiva. Una vez recopilados todos los trabajos, nuestra compañera ha realizado un vídeo precioso que os invitamos a ver.

QUÉDATE CON LO BUENO

¡ENHORABUENA POR ESTE TRABAJO!

DÍA DEL LIBRO

Para celebrar el día del libro y con motivo del centenario de Benito Pérez Galdós, nuestro equipo de biblioteca, coordinado por nuestra compañera Ana Simón, ha realizado una actividad con todos los alumnos del centro. Dicha actividad ha consistido en la realización de un cuestionario por parte de 1º y 2º ESO y otro por los alumnos de 3º y 4º ESO sobre este autor, con el fin de conocer un poco mejor su vida y obra.

                                                    ¡¡¡ENHORABUENA!!!

También dentro de la celebración del día del libro quería plasmar en el blog la actividad organizada por nuestra compañera María José Campos, que propuso al profesorado del centro que nos echásemos fotos leyendo un libro para compartirlas en redes sociales. Una vez recibidas todas las fotos, María José realizó un montaje para subirlo a la página web del centro, además de un marcador de páginas personalizado para cada uno de los profesores. He aquí el resultado de esta actividad tan bonita.

 

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

EXPOSICIONES ORALES

Nuestra compañera Luisa Ruiz, profesora de Lengua y Literatura, ha realizado una serie de exposiciones orales en sus clases de lengua con sus alumnos de 1º ESO y un grupo de alumnos de refuerzo de 2º ESO a lo largo del segundo trimestre.   Se trata de exposiciones orales que ha hecho dicho alumnado dentro del proyecto "LOS/AS EXPERTOS/AS". Tenían que crear textos expositivos orales sobre temas que fuesen de interés general, y de los que ello/as fueran "expertos/as", apoyándose y manejando las TIC, ya que tenían que apoyar la oralidad con una presentación en Genially y utilizar la pizarra digital.

                         ¡ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO!